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說明：
一、課程介紹(303)：本課程旨在透過實際範例，協助老師在教學實踐研究計畫中有效運用iClass，
並說明「學習成績前後測驗」和問卷設計，介紹如何使用iClass的PED視覺化圖表來監控學生
表現和參與度。
二、課程大綱：
(一)iClass與教學實踐研究計畫內容相關性
(二)分組學習規劃
(三)討論區規劃 – PBL實施範例
(四)問卷規劃 – 學習動機量表
(五)成績管理
(六)同儕互評
(七)Performance-Engagement視覺化圖表的應用與解讀
三、授課教師：鍾志鴻
(一)上課時間、地點及報名網址：
112 年 10 月 17 日(週二) 中午 12:10 時至下午13:00 時
淡水校園商管大樓 B204 電腦教室（只開放70 名）。
http://enroll.tku.edu.tw/course.aspx?cid=iclass20231017
(二)報名時間：即日起至 112年10月16日（週一）中午12時止
四、本次研習時數將匯入教師歷程系統，列入教學研習紀錄。
五、課後敬備便當。
六、聯絡人：教學支援組 郭嘉萍，分機：3471。
資訊長 郭 經 華